Alfonso Méndiz ingresó como académico de número de la Real Academia Europea de Doctores-Barcelona 1914 (RAED) durante una solemne sesión que se celebró en la Sala de Actos de Fomento del Trabajo
Llegir més
El portal especialitzat Kómoda News, una plataforma de continguts relacionats amb salut, nutrició, estil de vida i benestar, recull a l’article “El desafiament ètic de la intel·ligència artificial”, el discurs que Cecilia Kindelán va oferir en el seu ingrés com a acadèmica de número de la RAED
Llegir més
Francisco González Redondo lidera l´extensa agenda d´activitats culturals i científiques que la universitat celebra des de principis d´agost per difondre la vida i l´obra de l´enginyer i inventor càntabre Leonardo Torres Quevedo
Llegir més
Jordi Martí pronuncia la conferència “intel·ligència artificial i entorn natural” en el marc d’una sessió de l’Acadèmia de Ciències, Enginyeries i Humanitats de Lanzarote després de ser nomenat acadèmic corresponent a Catalunya d’aquesta institució
Llegir més
Jordi Martí ingressa a l’Acadèmia de Lanzarote amb el discurs “La inteligencia artificial y la estupidez natural”, on introdueix els assistents en els conceptes bàsics de la IA, partint dels elements tecnològics a què hem tingut accés en els darrers decennis
Llegir més
Anton Gasol, doctor en Economia i Empresa i exdegà del Col·legi d’Economistes de Catalunya, ingressa com a acadèmic d’honor de la RAED, amb el discurs “La metamorrfosis del dinero”
Llegir més
Julio Frenk, María Vallet, Cecilia Kindelán i Felipe Hernández ingressen com a acadèmics de la RAED durant una solemne sessió celebrada al Paranimf de la Universitat Complutense de Madrid
Llegir més
José Ramón Calvo va participar el passat 20 de juny a la presentació que la firma tecnològica xinesa Huawei va realitzar de les competicions Tech Arena 2023
Llegir més
Jaume Llopis comparteix amb la comunitat acadèmica l’article “Cinquanta anys de màrqueting”, en què aborda l’origen i el desenvolupament del màrqueting a Espanya
Llegir més
Montserrat Casanovas va convidar els alumnes graduats a evolucionar al ritme que exigiran les seves funcions laborals i no témer tecnologies disruptores com la Intel·ligència Artificial
Llegir més