Devin Stephenson, doctor en Administració d’Empreses i rector de la Universitat Politècnica de Florida, va ingressar com a acadèmic corresponent de la Reial Acadèmia Europea de Doctors (RAED) durant una solemne cerimònia que es va celebrar a la Sala d’Actes de Foment de Treball, seu acadèmica, el passat 15 de maig. El recipiendari va llegir el discurs d’ingrés “Reinventando el Futuro de la Educación Superior”. Li va respondre en nom de la Reial Corporació l’acadèmic numerari i president de l’Institut de Relacions Institucionals de la RAED, José Ramón Calvo. La sessió es va celebrar dins del marc de la primera Jornada Acadèmica sobre Educació Superior que va celebrar la RAED i que va portar per títol genèric “Revolució educativa 4.0: forjant el nou paradigma acadèmic a l’era de la intel·ligència artificial”.
La cita, que va poder seguir-se per streaming a través del canal de YouTube de la RAED, on pot visualitzar-se, va comptar amb la participació d’Alfredo Rocafort, acadèmic numerari i president de la Junta de Govern de la RAED, qui va presentar les sessions; el també acadèmic numerari i membre de la Junta de Govern Jordi Martí, que va presentar la ponència “Universitat i intel·ligència artificial: reptes i perspectives”; l’acadèmica numerària Cecilia Kindelán, que va participar amb el treball “La transformació digital en l’educació executiva: el model de les escoles de negoci espanyoles”, i el mateix José Ramón Calvo, qui va dissertar sobre “Quan la burocràcia asfixia la creativitat en l’educació”.
Dr. Devin Stephenson
Al seu discurs, el nou acadèmic va definir l’evolució del lideratge, des del seu vessant transaccional, centrat en els resultats, l’eficiència i la gestió de persones i processos, al transformacional, centrat en la visió, el propòsit i l’empoderament, per fer-ho arribar a la Florida Poly -com es coneix popularment a la universitat que dirigeix- després de la seva elecció com rector fa un any, agafant el relleu del també acadèmic corresponent de la RAED Randy Avent. “És crucial estar oberts a noves idees i experiències, refinant constantment el nostre enfocament i expandint el nostre coneixement. L’aprenentatge certament no es limita a l’aula o la sala de juntes, passa tots els dies a través de converses, retroalimentació, reflexió, lectura, interacció i immersió en entorns col·laboratius que treuen el millor de tots”, va assenyalar.
El recipiendari va assenyalar que la Universitat Politècnica de Florida és actualment un catalitzador de transformació internacional per la seva decidida aposta per la innovació i la tecnologia. “El nostre enfocament interdisciplinari de l’educació garanteix que els nostres estudiants estiguin equipats no només amb l’experiència tècnica necessària per tenir èxit als seus camps, sinó també amb les habilitats de resolució de problemes, pensament crític i lideratge que els permetran impulsar un canvi expansiu. Els nostres estudiants no es limiten a especialitzacions estretes: se’ls ensenya a pensar àmpliament, col·laborar entre disciplines i abordar els desafiaments amb creativitat i audàcia”, va afirmar.
Devin Stephenson atresora més de tres dècades d’experiència com a docent en educació superior i més 15 anys com a gestor universitari, liderant diverses institucions educatives als estats d’Alabama, Missouri i Kentucky. A la Florida Poly, l’única universitat pública de l’Estat dedicada exclusivament a l’educació en ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques (STEM), ha focalitzat el seu treball en el creixement de la matrícula estudiantil, l’expansió de la infraestructura del centre i l’enfortiment de la seva reputació acadèmica des que va assumir el Rectorat el 2024. Ha estat reconegut pel seu compromís amb l’excel·lència educativa i va ser inclòs a la llista Florida 500 que elabora la revista “Florida Trend” com un dels líders més influents de l’Estat.
