Francesc Torralba
Director de la Càtedra Ethos d’Ètica Aplicada de la Universitat Ramon Llull i de la Càtedra de Pensament Cristià del Bisbat d’Urgell i acadèmic de número de la Reial Acadèmia Europea de Doctors-Barcelona 1914 (RAED)
Dr. Francesc Torralba
Francesc Torralba, director de la Càtedra Ethos d’Ètica Aplicada de la Universitat Ramon Llull i de la Càtedra de Pensament Cristià del Bisbat d’Urgell i acadèmic de número de la Reial Acadèmia Europea de Doctors-Barcelona 1914 (RAED), ha guanyat la XXI edició del Concurs d’Assaig Miguel de Unamuno que concedeix l’Ajuntament de Bilbao pel seu treball “El hermano del hijo pródigo. Del resentimiento a la reconciliación”. La cerimònia de lliurament es va realitzar el passat 26 de novembre al Saló Àrab del consistori bilbaí. L’acte va estar presidit per Gonzalo Olabarria, regidor de Cultura i Governança, que va estar acompanyat per altres regidors, alguns dels membres dels tribunal dels diferents guardons i els premiats.
Segons va destacat el jurat després d’una intensa deliberació, la proposta de Torralba parteix de la coneguda paràbola bíblica del fill pròdig, “una petita narració que, més enllà dels mil·lennis, fa referència a emocions i actituds universals que seguim reconeixent avui. L’autor analitza minuciosament la postura dels tres personatges de la història -el pare i els dos germans- i els diferents sentiments pels quals van travessant: el remordiment, la indignació, la ira, l’amor, el perdó…”.
Segons el tribunal del concurs es tracta d’una obra magníficament escrita, un text que convida a preguntar-se al lector de quin dels tres personatges se sent més proper i a explorar les raons per les que el germà gran podria -o hauria de- passar del ressentiment a la reconciliació. L’assaig entronca amb altres extrapolacions de textos o personatges bíblics com els escrits per autors de primer nivell com ara Jorge Luis Borges o José Saramago.
Torralba acaba de presentar les seves dues últimes obres, “Paraules de consol. En la mort d’un ésser estimat” (Angle Editorial) i “Formar personas. La teología de la educación de Edith Stein” (Biblioteca de Autores Cristianos), dos llibres que incideixen en la seva constant recerca d’una ètica cristiana a peu de carrer, però partint d’un profund coneixement científic i de l’estudi de grans pensadors.
