Rosalía Arteaga
Ex-presidenta i ex-ministra d’Educació de l’Equador, presidenta de la Fundació per al Desenvolupament d’Amèrica Llatina i acadèmica d’honor de la Reial Acadèmia Europea de Doctors-Barcelona 1914 (RAED)
Dra. Rosalía Arteaga
Rosalía Arteaga, ex-presidenta i ex-ministra d’Educació de l’Equador, presidenta de la Fundació per a la Integració i el Desenvolupament d’Amèrica Llatina (Fidal), reconeguda activista per l’educació i la infància i acadèmica d’honor de la Reial Acadèmia Europea de Doctors-Barcelona 1914 (RAED), presenta a tota la comunitat acadèmica els últims projectes que Fidal ha desenvolupat a l’Equador i a diversos països de la regió en la seva lluita a favor de la igualtat i la inclusió, amb el programa de beques Ecuador Emprende, el projecte Visión 2030, la setena edició de l’Escola de Lideratge i l’Acadèmia E-STEM com a grans exemples d’èxit.
Ecuador Emprende lliurarà 5.000 beques per a cursos en línia, gràcies al conveni de cooperació entre la Fundació Fidal i l’empresa espanyola Founderz, que facilitarà l’accés gratuït, durant tres anys, a la seva plataforma per a la formació en habilitats professionals a col·lectius, associacions i persones individuals. El llançament d’aquesta iniciativa es va fer el passat mes de juny i s’adreça a emprenedors, donant prioritat a les persones i associacions menys afavorides. Les beques inclouen l’accés gratuït complet a Founderz, que posseeix desenes de cursos basats en el format de microlearning. “La idea és que la persona que accedeixi a una beca faci tots els cursos que vulgui. El nostre lema és fer 5.000 negocis fundats a partir d’aquestes beques”, ha assenyalat Pau Garcia-Milà, co-fundador d’Founderz.
Per la seva banda, l’Acadèmia E-STEM és un programa de formació per a docents d’educació bàsica i batxillerat de tot l’Equador que té com a objectiu la formació de mestres en l’enfocament educatiu E-STEM (Ethics, Science, Technology, Engineering and Mathematics). Durant 40 hores de classe els docents es formen en camps com ara la gamificació, el currículum E-STEM, la inclusió de les dones a la ciència, les noves metodologies educatives i les aplicacions tecnològiques. El curs passat, l’Acadèmia E-STEM va capacitar a 271 professors equatorians en uns cursos certificats per la Universitat d’Otavalo.
Dissenyada per a joves de 16 a 18 anys, l’Escola de Lideratge ha format ja a més de 12.000 estudiants de tot l’Equador i diversos països de la regió a través de fòrums i experiències amb líders socials i polítics. El projecte té com a objectiu promoure la construcció de capacitats i desenvolupament formatiu de joves líders i respon a un procés institucional d’aprenentatge continu i de desenvolupament d’iniciatives i la promoció de valors democràtics. Així mateix busca desenvolupar capacitats tècniques de potencials gestors públics i privats, aprofundir processos formatius que redunden en enfortir l’acció ètica i la qualificació de lideratges que aportin i respectin la institucionalitat de la democràcia i, sobretot, generar la capacitat estratègica d’influir en les polítiques públiques orientades al desenvolupament, amb un enfocament particular en millorar la qualitat de vida de tots els equatorians.
Finalment, Visión 2030 és una iniciativa del sector privat que amb una visió a llarg termini s’articula als actors empresarials, acadèmics, públics i societat civil per al compliment dels Objectius de Desenvolupament Sostenibles (ODS) a la llum de les oportunitats derivades de la Quarta Revolució Industrial en el qual també s’ha implicat activament la Fundació Fidal. A través d’aquest ambiciós projecte, els empresaris equatorians s’han compromès amb els objectius de l’Agenda 2030 de les Nacions Unides. Un pla d’acció que busca eradicar la pobresa, aconseguir un creixement econòmic sostingut, combatre el canvi climàtic o promoure societats pacífiques. Tot plegat gràcies a un compromís global.
La Fundació per a la Integració i el Desenvolupament d’Amèrica Llatina és un organisme no governamental que treballa pel desenvolupament nacional i internacional en termes de cooperació. Així mateix, treballa per millorar el sistema educatiu nacional i internacional mitjançant l’empoderament, capacitació i reconeixement de mestres d’educació primària, secundària i batxillerat.
