Pedro Nueno participa en la trobada d’antics alumnes de la prestigiosa escola de negocis nord-americana
Pedro Nueno, titular de la Càtedra Fundació Bertrán d’Iniciativa Empresarial de l’Escola de Negocis IESE, president de l’Escola de Negocis Internacional Xina-Europa i acadèmic de número electe de la Reial Acadèmia Europea de Doctors-Barcelona 1914 (RAED), va participar entre els passats 19 i 21 de setembre en una emotiva reunió d’antics alumnes del programa doctoral de l’escola de negocis de la Universitat de Harvard. Una cita en què van participar exalumnes de la dècada dels anys 60 del segle passat i que als seus 80 i fins i tot 90 anys van demostrar estar en plena forma física i, sobretot, mental.
“El programa doctoral de Harvard sempre ha estat molt difícil. Als meus temps admetien només a uns 15 alumnes l’any i la meitat, més o menys, no ho acabaven. Normalment el doctorat requeria uns quatre anys de treball dur, amb classes, treballant per a algun professor, produint articles, casos, però sobretot una bona tesi -rememora Nueno al seu retorn a Barcelona-. A la meva classe hi havia un israelià, Eli Segev, en circumstàncies molt semblants a les meves: tots dos estàvem casats, teníem un fill d’un any i vivíem d’una beca que havíem aconseguit. Ens vam fer molt amics, ens ajudàvem l’un a l’altre però, sobretot, vam decidir competir a veure qui era capaç d’acabar abans el doctorat. Crec que vam batre el rècord completant-lo en només tres anys . Ell se’n va anar a la Universitat de Tel Aviv i jo a l’IESE ”
Dr. Pedro Nueno
Durant els tres dies de la trobada els participants van reflexionar amb el suport d’algun docent de l’escola de negocis de Harvard sobre aspectes d’actualitat en el món de l’economia i les finances com ara la influència de la digitalització en la formació i l’impacte del creixement de l’economia mundial amb el desenvolupament de la Xina, l’Índia i l’Amèrica Llatina, mercats enormes per als quals la marca Harvard és ben coneguda i molt valorada. “El que tenen clar a Harvard és que la formació en línia ha vingut per quedar-se i fer-se amb una porció de la formació. Hi haurà coses que es aprendran en línia de forma participativa entre professor i alumnes i només entre alumnes. Però la classe no desapareixerà. El debat que es produeix en una classe, la tensió que això crea i, a més, el que passa entre classe i classe o a l’hora de dinar o sopar, o els caps de setmana, moments en què es crea una amistat per a sempre, és molt difícil poder fer-ho en línia”, reflexiona Nueno després de la trobada.
“Aquesta reunió se celebra cada cinc anys, tot i que al sopar de cloenda, l’últim dia, tots vam coincidir en la necessitat de reunir-nos cada any, com ja fem molts als que ens uneixen temes d’interès comú. És evident que tots tenim moltes coses en comú i les nostres perspectives sobre l’actualitat del nostre entorn polític, econòmic i social són molt semblants”, conclou l’estudiós.
