Josep Anton Planell
Rector de la Universitat Oberta de Catalunya i acadèmic de número de la Reial Acadèmia Europea de Doctors-Barcelona 1914 (RAED)

Entrevista publicada al diari “El Punt Avui” el 2 de desembre de 2020

Josep Anton Planell, rector de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i acadèmic de número de la Reial Acadèmia Europea de Doctors-Barcelona 1914 (RAED), destaca l’experiència pionera d’aquest centre que lidera des de 2013 amb motiu dels 25 anys de seva fundació en una entrevista publicada pel diari “El Punt Avui” el passat 2 de desembre. Gairebé sense presència d’internet ni eines digitals i en un moment en què les classes virtuals eren impensables, la UOC va iniciar el seu camí sense cap precedent i tractant d’obrir un camí molt diferent al de la tradicional Universitat Nacional d’Educació a Distància (UNED).

“En aquell moment la proposta de la UOC podia semblar una extravagància. La World Wide Web és de la tardor del 1993 i havíem d’enviar als estudiants els disquets de 3,5. Començaven a aparèixer les ADSL, la Play Station, el minidisc… No existia Google… Al món hi havia 2.400 pàgines web, quan ara n’hi ha 1.700 milions. En aquell moment, a Catalunya, es volia fer una universitat a distància en català i es van estudiar diverses fórmules, com l’educació a distància clàssica de la UNED, i alternatives. Segurament per les inquietuds tecnològiques que tenia, al fundador de la UOC, Gabriel Ferraté, li va semblar que internet tindria futur. El que podia semblar una extravagància s’ha demostrat que era una genialitat. Va permetre fer una universitat no a distància, sinó sense distància, ja que gràcies a internet la universitat està allà on sigui l’estudiant”, explica Planell a l’entrevista.

Dr. Josep Anton Planell

Dr. Josep Anton Planell

Malgrat tots els problemes logístics i pedagògics amb els quals es va trobar el centre al llarg dels seus primers anys, la UOC ha esdevingur un gran referent a Catalunya, a Espanya i a nivell internacional en l’educació en línia i ha obert el camí d’altres universitats. Avui té un alumnat principalment adult, ja que més del 60% és a la franja de 24 a 45 anys i un 90% té un treball estable. “Són persones que tenen obligacions familiars i laborals, i solen combinar-les amb l’estudi. Això implica que tenim un impacte social molt important, perquè permetem els estudis al llarg de la vida i que la ciutadania pugui progressar laboralment o reinventar-se”, afegeix el rector.

Durant el seu mandat, Planell ha incrementat el nombre d’estudiants des dels 50.000 als 80.000 actuals, a més d’uns 400 doctorands. “A l’àmbit de la docència tenim uns 500 professors interns i uns 4.000 col·laboradors. Tenim 3.000 assignatures i 8.700 aules virtuals. La UOC és una universitat de gestió privada amb mandat públic i preus públics”, conclou Planell.

Doctor en Ciència dels Materials per la Universitat de Londres, Planell ha estat catedràtic de Ciència dels Materials i Enginyeria Metal·lúrgica a la Universitat Politècnica de Catalunya, director del Centre de Recerca en Enginyeria Biomèdica d’aquesta mateixa universitat, director del Centre de Referència en Bioenginyeria de Catalunya, posteriorment Institut de Bioenginyeria de Catalunya, i des del 2013, rector de la Universitat Oberta de Catalunya. La seva llarga trajectòria com a investigador s’ha centrat en la síntesi i estudi de biomaterials.

 

Llegiu l’entrevista