Federico Fernández de Buján, catedrático de Derecho Romano de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y académico de número de la Real Academia de Doctores de España, ha donado a la Biblioteca de la Real Academia Europea de Doctores-Barcelona 1914 (RAED) el libro «La enseñanza universitaria a distancia, una reflexión desde la UNED», editado por esta misma universidad. En su obra, Fernández de Buján realiza un análisis de la adecuación que precisan los sistemas de aprendizaje cuando se aplican al modelo de la enseñanza abierta. Señala las particularidades que presentan el profesorado, el alumnado y los medios docentes, con especial atención a la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación. Asimismo, trata de buscar la excelencia en este modelo educativo y formula su propia definición sobre la enseñanza a distancia.
El académico aborda su estudio desde los diversos ángulos del proceso de la educación superior: los centros universitarios, las obras de referencia, el temario y sus unidades didácticas, el profesorado y el propio alumno, deteniéndose en el modelo de la UNED, con sus centros asociados, su material de estudio propio y sus especificidades. «Los doce capítulos de los que se compone este estudio han pretendido presentar un marco general de la enseñanza universitaria a distancia pergeñado desde la UNED. Nada ha quedado, deliberadamente, fuera. No obstante, todo lo que se enuncia es un esbozo, con trazo, pues, provisional, que aspira a contribuir a la plasmación gráfica de nuestra realidad educativa», señala el autor.
«Se trata de una obra seria y, a su vez, de amena lectura, que expresa una clara comprensión de lo que la UNED significa, contrastada por el trabajo diario de un excelente profesor universitario. Creo, en definitiva, que su lectura resultará sumamente positiva para todos aquellos que queremos conocer y colaborar en el apasionante proyecto que nuestra universidad significa», asegura en el prólogo de la obra Jaime Moltalvo Correa, rector de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en el momento de su publicación.