Pilar Bayer, catedrática emérita de la Universidad de Barcelona, fundadora del Seminario de Teoría de Números de Barcelona, miembro de la Junta de Gobierno de la Sociedad Catalana de Matemáticas, y académica de número y vicepresidenta de la Sección de Ciencias Experimentales de la Real Academia Europea de Doctores-Barcelona 1914 (RAED), protagoniza una de las entrevistas que la Fundación BBVA difunde a través de su canal de YouTube. En este caso, Bayer protagoniza esta serie como ganadora de la Medalla de la Real Sociedad Matemática Española de este año, en reconocimiento de su trayectoria académica y sus aportaciones a la comunidad matemática.
«Desde el principio de mis estudios de doctorado me centré en la teoría de número o aritmética, una disciplina de las matemáticas muy antigua que se inicia en la Grecia Clásica con Euclides o Diafanto, pero que tiene un gran arranque a partir del siglo XVII con Pierre de Fermat, Leonhard Euler y Carl Friedrich Gauss. A mí lo que realmente me apasiona es ligar aspectos de la matemática clásica con aspectos de la matemática moderna. Llegó un momento en el que ya no se podía calcular más y se llegaron a resultados abstractos, una dinámica que ha cambiado con la capacidad de cálculo de la informática», señala la académica en el vídeo. Bayer explica cómo muchos de los avances científicos, presentes y pasados, parten de una base matemática, que habitualmente no se ve. En este sentido, destaca cómo las tecnologías digitales parten de la matemática y tienen una base numérica compleja que se desconoce.
Sobre su trayectoria como docente e investigadora, destaca sus logros por encima de las dificultades que ha ido encontrando por el camino. Entre ellas, el hecho de tratarse de una pionera en un ámbito en el que no había mujeres, «Para mí era impensable cuando estudiaba dedicarme a la investigación, porque nunca lo había visto. Hoy la mujer tiene ya una base, que además puede combinar con su vida familiar gracias a una evolución que hoy en día le permite contar con la ayuda familiar. Ahora lo deseable es que esas mujeres que hoy investigan fuera tengan la oportunidad de volver, porque nos hemos convertido en un país que es un gran exportador de talentos», señala. Abundando en este último aspecto, Bayer considera que la salud de las matemáticas en España es buena. «Estamos en condiciones de trabajar en centros internacionales de primer nivel, pero lo que hemos de conseguir es que se creen sinergias entre estos centros y los que tenemos aquí», considera.
«Pilar Bayer ha contribuido de forma crucial al desarrollo de la teoría de números en la matemática española. Empezó sus estudios de matemáticas en una época en la que para las mujeres no era nada fácil iniciar una carrera científica, y fue la única mujer de su promoción en proseguir con los estudios de doctorado. Realizó su tesis doctoral sobre aritmética de cuerpos de números, que defendió en 1975. Se convirtió así en la segunda mujer en obtener un doctorado en matemáticas por la Universidad de Barcelona. Trabajó cuatro años como posdoctorada en la Universidad de Ratisbona (Alemania), algo que nos resulta habitual en la actualidad, pero nada frecuente en los años 70. Ha publicado 30 artículos de investigación en revistas del más alto nivel (‘Inventiones Math.’, ‘J. Reine Angew. Math.’ o ‘Math. Ann.’) y es autora o editora de 19 libros, así como de diversos trabajos de divulgación», señaló el «Boletín de la Real Sociedad Matemática Española» destacando los méritos de la académica para obtener esta distinción.
Bayer es académica numeraria de la Real Academia de Ciencias y Artes de Barcelona y de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y ha obtenido la Medalla Narcís Monturiol al mérito científico y tecnológico, entre otros. Ha dirigido 15 tesis doctorales, todas de temas diferentes, lo que ha enriquecido enormemente un grupo que actualmente cuenta con algunos de los mayores especialistas en teoría de números. «Pilar Bayer ha creado una escuela que es, hoy en día, un referente mundial en su campo. También es importante destacar su preocupación por la situación de las mujeres en la sociedad y, en especial, por las dificultades con las que se encuentran al decantarse por una carrera científica y académica», señaló la Real Sociedad Matemática Española.