August Corominas Vilardell

Dr. August Corominas

August Corominas, profesor de Fisiología Humana de la Universidad de Murcia y de la Universidad Autónoma de Barcelona y académico emérito y miembro del Senado de la Real Academia Europea de Doctores-Barcelona 1914 (RAED), comparte con la comunidad académica el artículo «El papel vital de los abuelos en la estructura familiar», en el que aborda en enriquecimiento intergeneracional. El académico ha compartido recientemente en esta publicación los artículos «Los cuatro jinetes del apocalipsis gerontológico: soledad, silencio, dolor y nocturnidad», «Reflexión antropológica de la edad centenaria«, «De abuelos a nietos», «¿Es posible llegar a los cien años o incluso más?», «Mecanismos de tanatoquímica y tanatofísicos en el proceso de morir«, «Genética y envejecimiento. Progeria y síndromes progeroides», Los grandes beneficios del aquagym y «La bondad y la maldad«. Además es autor de uno de los capítulos del libro «Vitalidad al envejecer. Si lo deseas, puedes vivir más años con salud», editado por la Real Corporación con el apoyo de Vichy Catalán.

El papel vital de los abuelos en la estructura familiar

A continuación se exponen una serie de ventajas (en base a Ignacio Buqueras) que conllevan a los abuelos a la estructura familiar:

  • Facilitan la conciliación de la vida familiar y son un nexo entre generaciones.
  • Transmiten a los niños y jóvenes ternura y cariño.
  • Ayudan a los padres en la movilidad para el desempeño de las actividades escolares y extraescolares.
  • Enseñan los valores humanos y cívicos imprescindibles en una sociedad líquida, cambiante.
  • Colaboran con los padres para reforzar la importancia del esfuerzo físico e intelectual.
  • Son como una repetición de padres con experiencia, pero más permisivos.
  • Ayudan a querer y respetar el medio ambiente: la biosfera, la hidrosfera y la geosfera.
  • Las abuelas quizá con mayor perspicacia femenina aconsejan a los nietos.
  • La bonhomía de los abuelos es insustituible y qué suerte si se pueden tener los cuatro abuelos.
  • Muestran el diálogo como la solución a los problemas personales, sociales, políticos… que con la violencia nunca se arreglan.
  • Ayudan junto a padres y escuela en la orientación profesional, conociendo el perfil de cada nieto. Cada nieto es un futuro gran profesional.

Es un gozo ver nacer un nieto y ver cómo evoluciona, cómo se vuelve adolescente (época difícil), se hace joven y adulto sin darte cuenta y es una persona independiente preparada para la vida. Los abuelos acaban siendo la continuidad de los padres, maestros y amigos. Pero nunca un abuelo debe criticar o contradecir las órdenes de unos padres, por respeto. Una casa llena de nietos es una casa de amor, de correrías y de alegría. El crecimiento y la evolución de los nietos es una gran satisfacción por los abuelos, es como un hito doblemente alcanzado. Cada nieto es diferente y cada uno es un tesoro de la naturaleza. Las abuelas son amorosas y ofrecen besos y viandas golosas. Los abuelos no deberían gritar nunca a un nieto, las palabras violentas rebotan y separan; las palabras amables entran y acercan.

Las metáforas son encantadoras, como una calle que tiene muchas salidas y es importante escoger la buena, y esto ocurre en la vida de los nietos. Y también es importante saber rehacer el camino si has tropezado el equivocado. Un diamante, si la pule, se convierte en brillante, así mismo un nieto en formación y educación es una maravilla. Si plantas un árbol, lo riegas y lo cuidas te dará muchos frutos, esto mismo ocurre con los nietos.

Los nietos siguen este proceso: observación, acción, reacción y finalmente la evolución de cualquier ser vivo. Hacerse mayor es un proceso que necesita ayuda y formación. La ciencia prospectiva nos ayuda a construir el futuro deseado. El futuro está muy abierto. Existen muchas posibilidades. Todo el mundo tiene un pasado, que depende de la edad, un presente que aprovechar y un futuro que debe basarse en el pasado y en el presente. El pasado es único, el presente limitado, pero el futuro es múltiple. Conviene recordar el pasado para vivir el presente pero pensando en el futuro.

Por último, una frase de Francesc Xavier Altarriba: «El pasado ya ha terminado, sólo fue un posible futuro, el presente acaba al hacerse pasado. El futuro comienza cuando finaliza el recuerdo; por eso la prospectiva observa el futuro como un presente que todavía no ha pasado». Los estudios de ciencia prospectiva hablan de construir el futuro en la época infantil cuando aún no se tienen proyectos. Los niños tienen poco pasado, tienen el presente actual y un futuro profesional. Los abuelos y los nietos son un flujo interactivo, una relación maravillosa.