Joaquín Callabed repasa la imagen del niño en la pintura francesa del siglo XIX
Dr. Joaquín Callabed
Joaquín Callabed, académico de número de la Real Academia Europea de Doctores-Barcelona 1914 (RAED) y presidente del Club de Pediatría Social, ingresó como académico correspondiente de la Real Academia de Nobles y Bellas Artes de San Luis durante una solemne sesión que se celebró el pasado 24 de enero en su sede de Zaragoza. El recipiendario leyó el discurso de ingreso «La representación artística de la infancia en la Francia del siglo XIX», donde repasó de forma exhaustiva la imagen de la infancia que han reflejado los artistas franceses durante ese largo período, más allá de escuelas y corrientes artísticas.
Tras esbozar la imagen de los niños en el arte clásico, Callabed se detuvo en la imagen renovada que cobra la infancia en la Ilustración, donde el niño, como el ciudadano, es un sujeto de derecho. Una identidad que ya no perderá y que se reforzará en todas las corrientes artísticas del siglo XIX. De esta época realizó un intenso vaciado analizando la obra con referencias a la infancia de Jean-François Millet, Honoré Daumier, Gustave Courbet, Mary Cassatt, Berthe Morisot, Pierre Auguste Renoir, Léon Frédéric, Albert Edelfelt, Fernad Pélez, Marie Bashkirtseff, Paul Gaughin, Louis Léopold Boilly, Jules Bastien Lepage, Jules Breton, Virginie Demont Breton, Léon Augustin L’Hermitte, Jean Eugène Bouland, Léon Bazille Perrault, Émile Munier, Eugène Carrière, Henry Jules Jean Geoffroy y William Adolphe Bouguereau. Este repaso incluyó tanto una explicación de cada pintor como muestras de su obra.
«La infancia alcanza una nueva consideración social y se refleja con nitidez en la representación artística a partir de los siglos XVIII y XIX, tras largos períodos con escasa presencia. Los avances científicos, las mejoras sanitarias, sociales y educativas que aporta la Ilustración repercuten en la infancia y queda reflejado en el arte de la época, en las escuelas, el trabajo infantil, el papel de las nodrizas y las instituciones para la salud infantil y maternal. El siglo XVIII y XIX en Francia, así como en Inglaterra y Alemania, es un momento importante en la representación artística de la infancia como reflejo de la sociedad de aquel momento, en el que los niños son considerados como ciudadanos, personas con derechos, y se les ofrecen medidas educativas y sanitarias de forma progresiva», explicó el académico.
Doctor en Medicina y Cirugía y especialista en el estudio pluridisciplinario de los problemas que afectan a la infancia y a la adolescencia y miembro de 12 sociedades científicas nacionales e internacionales, Callabed es autor de más de una veintena de libros dedicados a la materia y un referente en la atención integral a los menores.
