David López, decano del programa Full-Time MBA de la escuela de negocios Esade y académico de número de la Real Academia Europea de Doctores (RAED), defiende el papel que las escuelas de negocios y, específicamente, los programas MBA en dirección de empresas ofrecen en un mundo donde la inteligencia artificial democratiza el conocimiento técnico y amenaza la relevancia de los másteres tradicionales en el reportaje «IA o máster: ¿por qué debo ir a una escuela de negocios?», publicado por el diario económico «Expansión» en su edición del pasado 13 de marzo. Según el prestigioso Financial Times MBA Ranking 2026, ránking de referencia académica, el Full-Time MBA de Esade se sitúa en la séptima posición de este tipo de programas específicos de formación empresarial a nivel internacional.
En conversación con el periodista Tino Fernández, el académico destaca que los nuevos empleados formados con IA sabrán mucho más que sus jefes sobre esta tecnología, por lo que los directivos deberán aprender a liderarlos. En este contexto, las escuelas de negocios se posicionan como garantes de la parte cognitiva, responsables de captar, crear y desarrollar el conocimiento relevante. Para López, no se trata ya de formar ingenieros o matemáticos, sino líderes capaces de gestionar y liderar las posibilidades que pueda desarrollar la inteligencia artificial en su empresa. En este sentido, los directivos deben entender la IA en términos de sesgos, opciones, ecosistema, funcionamiento y, sobre todo, su aplicación en la cadena de pensamiento y en la estrategia de negocio.
El experto cita ejemplos prácticos de aplicación de estas herramientas en diversas áreas de negocio, como la gestión de personal por parte del departamento de Recursos Humanos, políticas de precios dinámicos en el de Marketing, predicción de demanda en el de Operaciones, ‘compliance’ en el de Legal o ajustes de ratios en el de Finanzas, entre otros. Asimismo, incide en la necesidad de gestionar dos grupos opuestos en las empresas, que define como el de los entusiastas que usan la IA sin control y los que la temen o rechazan. Para López, el directivo debe conciliar y conseguir una adopción ordenada, homogénea y que cree valor real de la IA. Y, para ello, concluye, los programas MBA aportan una formación precisa, basada en el desarrollo del juicio humano, el liderazgo y la aplicación inteligente de la tecnología.
López es doctor en Estrategia Digital por la Universidad Internacional de Cataluña, ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones y máster en Dirección de Proyectos. También es MBA por Esade y la Escuela de Negocios Fuqua de la Universidad Duke (Estados Unidos). Ha sido docente invitado en la Universidad de Chile, la Universidad Católica de Córdoba (Argentina) y Universidad de São Paulo (Brasil) y recientemente ha sido nombrado investigador visitante de la Universidad de Boston en reconocimiento a su labor científica en marketing digital, comercio electrónico, estrategia y transformación digital en la empresa.
Ingresó en la Real Academia el pasado octubre con el discurso «La singularidad relativa en marketing: tecnología y humanidad en la era de la inteligencia artificial», en el que analiza el concepto de singularidad y su evolución, así como las aplicaciones de la inteligencia artificial en el mundo del marketing. En el ámbito empresarial, cuenta con más de 20 años de experiencia profesional en el mundo de las tecnologías de la información. Ha fundado varias start-ups y firmas de consultoría. Ha sido miembro de la Junta Directiva del Club Marketing Barcelona, miembro de la Junta Directiva de GrausTIC y vicepresidente del Capítulo de Barcelona del Instituto de Gestión de Proyectos.
