Rosalía Arteaga
Expresidenta y exministra de Educación de Ecuador, presidenta de la Fundación para el Desarrollo de América Latina y académica de honor de la Real Academia Europea de Doctores-Barcelona 1914 (RAED)
Dra. Rosalía Arteaga
Rosalía Arteaga, expresidenta y exministra de Educación de Ecuador, presidenta de la Fundación para la Integración y el Desarrollo de América Latina (Fidal), reconocida activista por la educación y la infancia y académica de honor de la Real Academia Europea de Doctores-Barcelona 1914 (RAED), presenta a toda la comunidad académica los últimos proyectos que Fidal ha desarrollado en Ecuador y en diversos países de la región en su lucha a favor de la igualdad y la inclusión, con el programa de becas Ecuador Emprende, el proyecto Visión 2030, la séptima edición de la Escuela de Liderazgo y la Academia E-STEM como grandes ejemplos de éxito.
Ecuador Emprende entregará 5.000 becas para cursos en línea, gracias al convenio de cooperación entre Fundación Fidal y la empresa española Founderz, que facilitará el acceso gratuito, durante tres años, a su plataforma para la formación en habilidades profesionales a colectivos, asociaciones y personas individuales. El lanzamiento de esta iniciativa se realizó el pasado junio y se dirige a emprendedores, dando prioridad a las personas y asociaciones menos favorecidas. Las becas incluyen el acceso gratuito completo a Founderz, que posee decenas de cursos basados en el formato de microlearning. «La idea es que la persona que acceda a una beca haga todos los cursos que desee. Nuestro lema es hacer 5.000 negocios fundados a partir de estas becas», señaló Pau Garcia-Milà, cofundador de Founderz.
Por su parte, la Academia E-STEM es un programa de formación para docentes de educación básica y bachillerato de todo el Ecuador que tiene como objetivo la formación de maestros en el enfoque educativo E-STEM (Ethics, Science, Technology, Engineering and Mathematics). Durante 40 horas de clase los docentes se forman en campos como la gamificación, el currículo E-STEM, la inclusión de las mujeres en la ciencia, las nuevas metodologías educativas y las aplicaciones tecnológicas. El curso pasado, la Academia E-STEM capacitó a 271 profesores ecuatorianos, en unos cursos certificados por la Universidad de Otavalo.
Diseñada para jóvenes de 16 a 18 años, la Escuela de Liderazgo ha formado ya a más de 12.000 estudiantes de todo Ecuador y diversos países de la región a través de foros y experiencias con líderes sociales y políticos. El proyecto tiene como objetivo promover la construcción de capacidades y desarrollo formativo de jóvenes líderes y responde a un proceso institucional de aprendizaje continuo y de desarrollo de iniciativas y la promoción de valores democráticos. Asimismo busca desarrollar capacidades técnicas de potenciales gestores públicos y privados, profundizar procesos formativos que redunden en fortalecer la acción ética y la cualificación de liderazgos que aporten y respeten la institucionalidad de la democracia y, sobre todo, generar la capacidad estratégica de influir en las políticas públicas orientadas al desarrollo, con enfoque particular en mejorar la calidad de vida de todos los ecuatorianos.
Por último, Visión 2030 es una iniciativa del sector privado que con una visión a largo plazo articula a los actores empresariales, académicos, públicos y sociedad civil para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS) a la luz de las oportunidades derivadas de la Cuarta Revolución Industrial en el que también se ha implicado activamente la Fundación Fidal. A través de este ambicioso proyecto, los empresarios ecuatorianos se han comprometido con los objetivos de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. Un plan de acción que busca erradicar la pobreza, conseguir un crecimiento económico sostenido, combatir el cambio climático o promover sociedades pacíficas. Todo ello gracias a un compromiso global.
La Fundación para la Integración y el Desarrollo de América Latina es un organismo no gubernamental que trabaja por el desarrollo nacional e internacional en términos de cooperación. Asimismo, trabaja para mejorar el sistema educativo nacional e internacional a través del empoderamiento, capacitación y reconocimiento de maestros de educación primaria, secundaria y bachillerato.
